domingo, 8 de septiembre de 2019

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PROGRAMA MODULO VII DESARROLLO Y SOCIALIZACION II


PROGRAMA   MODULO VII

DESARROLLO Y SOCIALIZACION II

José Luis González Fernández



Tema eje: Pubertad, adolescencia, Edipo y Latencia.

INTRODUCCION

En el modulo Desarrollo y Socialización II se revisarán los procesos afectivos, cognitivos y sociales que el sujeto experimenta en el tránsito de una situación familiar a una social e institucional. El paso por los momentos claves como la latencia y el complejo de Edipo.

Entendemos la pubertad como una construcción social en la que el niño rompe los vínculos familiares para integrarse a funciones que la cultura le impone, dando lugar a la entrada del orden simbólico en la definición de su identidad sexual.

Así mismo, serán eje de estudio categorías y disciplinas del psicoanálisis, socio históricas y cognitivas como las de Vigotsky.

Investigación Modular

La investigación en el modulo se realizara en base a los contenidos teóricos y las técnicas de narrativa y reporte etnográfico, así como la evaluación psicológica del niño o púber en diferentes instituciones o comunidades.

El alumno profundizará en la construcción de procesos simbólicos en el niño y el púber, contextualizando la realidad social en la que se desenvuelve e integrando los elementos de la evaluación psicodinámica.

Evaluación

-Evaluación escrita 30%

-Investigación modular 30%

-Taller 25-30%

-Autoevaluación participación y asistencia 10-15%







Bibliografía general  (la numeración se refiere al orden de lectura)

-Freud:

               1-Sobre las teorías sexuales infantiles (1908). www.comflictopsiquico.com

2- 21ª conferencia. Desarrollo libidinal y organizaciones sexuales (1917)


              

3-La disolución del complejo de Edipo (1924) www.comflictopsiquico.com

-Bettelheim, Bruno .

4-Bruno Bettelheim. Psicoanálisis de los cuentos de Hadas.  Introducción, El niño tiene necesidad de magia, Satisfacción sustitutiva frente a reconocimiento consciente La importancia de la externalización. Introducción y Pp.53-76 www.comflictopsiquico.com

5-Bruno Bettelheim.  La reina celosa en «Blancanieves» y el mito de Edipo. Blancanieves.  Pp217-239. . www.comflictopsiquico.com

6-Imaginación y Arte en la infancia. Lev. Vigotsky  www.comflictopsiquico.com

7-Realidad y Juego. El Objeto Transicional. Winnicott D. www.comflictopsiquico.com

8-La técnica del análisis en el periodo de latencia. Melanie Klein. www.comflictopsiquico.com

9-Erickson, E. Las ocho edades del hombre- en Infancia y Sociedad.* www.comflictopsiquico.com

10-TEST DE APERCEPCION TEMATICA..  www.comflictopsiquico.com